چرا براي مشكلات ازدواج دانشجويان و بهداشت روحي آنها كنفرانسي تشكيل نمي دهند؟

-معروف است كه بشر مختار و آزاد آفريده شده , و سرنوشت او در دست خود اوست . واو , خود سرنوشت ساز , و طراح نحوه زندگي آينده خود مي باشد . از طرف ديگر قانون وراثت كه از اصول علمي مسلم جهان ما است , به ما مي گويد كه فرزندان نه تـنها وارث مال و صفات ظاهري پدران و مادران هستند , بلكه صفات دروني و روحيات خوب و بد آنان را نيز به ارث مي برند , و صفات و روحيات موروثي درسرنوشت آنان كاملا موثر است . چگونه مي توان انسان را در تعيين سرنوشت خود آزاد دانست ؟(0)

-آيا آزادي مستلزم وحدت اديان نيست ؟(0)

-معناي آزادي در اسلام چيست ؟(0)

-نظر اسلام درباره آزادي عقيده چيست ؟(0)

-نظر اسلام درباره آزادي انسان چيست ؟(0)

-چرا اسلام , اسلام آوردن بردگان را موجب آزادي آنان نداسته است ؟(0)

-اسلام مي گويد : پيروان هر دين و آييني حق حيات دارند و بطور آزاد مي تواند خود را معرفي كند پس چرا از پيروان ديگر ماليات و جزيه دريافت مي كند ؟(0)

داغترین ها

-آرزوهاي انسان در چه مواردي مستحسن و در چه مواردي مذموم است؟
(0)

-به چه كسي آزاد مي گويند؟(0)

-در جامعه ي امروزي چگونه مي توانيم آزاده باشيم؟
(0)

-آيا آزادي مستلزم وحدت اديان نيست ؟(0)

-معناي آزادي در اسلام چيست ؟(0)

-نظر اسلام درباره آزادي عقيده چيست ؟(0)

-نظر اسلام درباره آزادي انسان چيست ؟(0)

-چرا اسلام , اسلام آوردن بردگان را موجب آزادي آنان نداسته است ؟(0)

مطالب این بخش جمع آوری شده از مراکز و مؤسسات مختلف پاسخگویی می باشد و بعضا ممکن است با دیدگاه و نظرات این مؤسسه (تحقیقاتی حضرت ولی عصر (عج)) یکسان نباشد.
و طبیعتا مسئولیت پاسخ هایی ارائه شده با مراکز پاسخ دهنده می باشد.

کد مطلب:381 شنبه 1 فروردين 1394 آمار بازدید:33

گنجینه پرسمان » اجتماعي و فرهنگي

چرا براي مشكلات ازدواج دانشجويان و بهداشت روحي آنها كنفرانسي تشكيل نمي دهند؟

با تشكر از ارائه پيشنهادها و انتقادهاي خود درباره بعضي از مشكلات و ناهنجاري هايي كه زيبنده محيط علمي و مقدس دانشگاه نمي باشد؛ گفتني است كه مسؤولان نهاد رهبري در دانشگاه ها، ضمن اطلاع از اين گونه معضلات و فقدان راه كارها و اقدامات مناسب براي حل اصولي و ريشه اي آن در دانشگاه ها، سعي مي كنند با استفاده از امكاناتي كه در اختيار دارند اقدامات مؤثري را انجام دهند؛ از جمله: راه اندازي مراكز مشاوره در پاره اي از دانشگاه ها، برگزاري همايش هايي در يزد و تهران درباره مسأله ازدواج و آسيب شناسي هاي آن، ستاد ازدواج و تهيه و تدارك ازدواج هاي دانشجويان، اعطاي كمك هاي مالي در حد توان، گسترش فرهنگ صحيح و اسلامي ازدواج، راه اندازي مركز مشاوره و پاسخ در قم و ارائه مشاوره كتبي در جهت حل مشكلات مختلف (روحي، اخلاقي، كلامي و عقيدتي) و بيان احكام شرعي، معارف اسلامي، مسائل سياسي و اجتماعي و...، انتشار و ارسال جزوه و كتاب، راه اندازي نشريه پرسمان و اقدامات مؤثر ديگري كه سعي در گسترش آنها به تمامي دانشگاه هاي كشور مي باشد. البته انجام دادن اقداماتي از اين قبيل، به تنهايي نمي تواند جواب گوي مشكلات و معضلات دانشگاه ها باشد؛ بلكه حل اساسي و ريشه اي آن به صورت فراگير، نيازمند همكاري تمامي عوامل تأثيرگذار در دانشگاه ها است (مانند مسؤولان وزارت علوم و دانشگاه ها، انجمن اسلامي، بسيج دانشجويي، مراكز نهاد رهبري و بسياري از وزارت خانه هاي ديگر). در اين راستا طراحي و اجراي سياست هاي كلان از سوي دولت و نيز همكاري و خواست خود دانشجويان ضروري است. عامل اخير به عنوان عنصري اصلي در اين روند تلقي مي گردد؛ زيرا تا زماني كه خود دانشجويان مصرانه خواستار انجام اقدامات اصولي نباشند، چه بسا با توجه به مشكلات موجود، نتوان انتظار هيچ گونه اصلاحي داشت. در هر صورت به نظر ما، ضمن اين كه مسؤولان بايد اقدامات مؤثري در اين زمينه انجام دهند، دانشجويان دلسوز و متعهد نيز نبايد دست روي دست گذاشته، از عمل به وظايف خود غفلت ورزند؛ بلكه همگام با درخواست از مسؤولان براي اجراي راه كارهاي مناسب، خود نيز در جهت گسترش فرهنگ اسلامي از طريق همكاري با مراكز موجود كوشش كنند.